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Contextos - escalas:
El lugar o emplazamiento una vez ubicado y con su contexto y áreas de influencia alrededor, nos muestran un dominio, una presentación del área a trabajar: "La Escala".
Matemáticamente hablando la escala es una relación entre una representación, en el caso del geógrafo el mapa, y la realidad, dependiendo de los diferentes tipos de dominios que el geógrafo valla a trabajar, se elije la escala que mas se adecue a su trabajo que pueden ir por ejemplo desde la escala 1:1 hasta una escala 1:140.000.000 en un mapamundi de un atlas, así la geografía va delimitando su área de estudio y dándole énfasis.
Hasta hace algunos años con una cartografía mas bien tradicional existían modelos de escalas Standard que eran utilizados por todos, pero con la aparición de las técnicas geográficas computacionales y mas bien personales el concepto de escala cambio enormemente dándole un toque muy personal ya sea desde el punto de vista del geógrafo o del problema a tratar, es así como el rango de escalas se habré a un mundo nuevo.
Lugar - contexto:
Una vez definido el concepto de lugar: como un topónimo, físicamente ubicable (X,Y) y con una cierta carga o experiencia, nos introducimos en la observación del medio que rodea al lugar es decir el contexto en el cual se halla emplazado. Hoy en día es difícil hablar de mundo local y mundo global debido al proceso creciente de la globalización donde lo que pasa en algún lado del mundo tiene repercusiones en otro lugar muy lejano, donde el comercio y las comunicaciones nos hacen conocer y vivir en todo el mundo, pero este fenómeno también ocurre en un nivel mas detallado, en una escala menor*, es decir, nuestro mundo local, el mundo que es afectado e influimos nosotros, llamado barrio, es afectado rápidamente por lo que sucede fuera de el desde apenas unos metros, así el geógrafo no puede enfocarse en un punto especifico al momento de hacer su observación, si no que debe percatarse de lodos los hechos y factores externos al lugar que lo alcanzan con sus influencias.
*ver siguien tema: Contextos /Escalas.